日前，学校公布2025-2026学年秋季学期课程评价结果，并兑现奖励课酬，向162名参评教师和相关学院、部门反馈评价等级与专家意见。这是自2019-2020学年秋季学期以来学校完成的第十一轮课程评价。

学校课程评价改革是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》“破五唯”评价的具体实践，是深化学分制综合改革的重要配套举措。6年多来，在学分制综合改革领导小组的统筹部署和指导下，学校建立了以“课程+教师”为评价对象，以省外高级职称教师为评价主体，以反映教学质量的“破五唯”指标为评价要素，体现“优教优酬”课酬体系的评价结果运用机制，以及注重反馈改进的发展性评价模式。学校制定3个相关制度文件，组建33个组别、230名省外专家的课程评价专家库，建设并升级评价信息平台，发放奖励课酬近400万元，课程评价工作实现了制度化、规范化、常态化、信息化。目前已完成1700人次教师的课程评价，基本实现教师评价全覆盖。

下一步，学校将借助AI工具完善评价数据的采集，减少对教师教学的干扰，提高第三方专家的评价信度，完善“评价－反馈－改进”闭环机制，发挥课程评价的导向、鉴定、诊断、调控和改进作用，助力教师教学水平提升，不断提高学校人才培养能力。